Зустріч відбулася в межах участі громади у Швейцарсько-українському проєкті DECIDE та започаткувала спільну роботу над документом, який визначатиме довгострокові пріоритети розвитку освіти громади, очікувані результати та шляхи їх досягнення.

До обговорення долучилися представники керівництва громади, управління освіти, закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, інклюзивно-ресурсного центру, батьківської та молодіжної спільнот, громадського сектору. У громаді вже здійснено необхідні організаційні кроки для початку стратегічного планування та підписано відповідне розпорядження щодо організації роботи над Стратегією.

Учасники обговорили призначення Стратегії, принципи її розроблення, етапи стратегічного планування та очікування від співпраці з експертками DECIDE. Особливу увагу приділили ухваленню рішень на основі даних, урахуванню громадської думки, потреб закладів освіти та фінансових можливостей громади.

Однією з важливих частин зустрічі стало обговорення бачення майбутнього освіти громади. Учасники та учасниці обговорювали позитивні зміни в освіті своєї громади через сім років. Серед озвучених очікувань — створення сучасного, безпечного та доступного освітнього середовища, у якому діти навчаються із задоволенням, розвивають свої здібності й отримують якісну освіту. Особливу увагу учасники приділили розвитку профільної старшої школи та практичної профорієнтації, яка допомагатиме дітям усвідомлено обирати подальший освітній і професійний шлях, а також створенню можливостей для самореалізації молоді в рідній громаді.

Серед інших важливих напрямів учасники та учасниці відзначили розвиток якісної дошкільної, початкової та позашкільної освіти, забезпечення рівного доступу до освітніх можливостей, психологічну підтримку учасників освітнього процесу, професійний розвиток педагогів, а також формування критичного мислення та відповідального використання сучасних цифрових технологій. Озвучені пропозиції стануть основою для подальшого аналізу й широкого обговорення майбутніх пріоритетів освіти громади.

Стратегія має поєднати спільне бачення майбутнього освіти громади з конкретними діями, необхідними ресурсами та показниками, за якими можна буде оцінювати зміни.

Розроблення документа передбачає аналіз стану освіти, підготовку освітнього профілю громади, вивчення думки жителів, визначення сильних і слабких сторін, зовнішніх можливостей та загроз. На цій основі формуватимуться бачення майбутнього, стратегічні й оперативні цілі, план реалізації та система моніторингу.

До визначення освітніх пріоритетів важливо залучити управлінців, керівників закладів освіти, педагогів, батьків, дітей, молодь та інших зацікавлених жителів. Їхня участь допоможе врахувати різні потреби та забезпечити дотримання принципів інклюзивності, безбар’єрності, демократичної участі й рівного доступу до якісної освіти.

Окремо обговорили узгодження Стратегії розвитку освіти із загальною Стратегією розвитку громади, державними освітніми реформами та бюджетним плануванням. Для реалізації визначених пріоритетів необхідно передбачити конкретні заходи й проєкти зі строками виконання, відповідальними, джерелами фінансування та вимірюваними результатами.

Етапи розроблення Стратегії

За представленою експертками дорожньою картою передбачено такі етапи роботи:

Жовтень 2026 року — установча зустріч та узгодження організації роботи над Стратегією.

Листопад–грудень 2026 року — підготовка освітнього профілю та вивчення громадської думки.

Лютий–березень 2027 року — SWOT- і TOWS-аналіз, визначення пріоритетів, формування бачення та стратегічних цілей.

Квітень–травень 2027 року — підготовка плану реалізації, проєктів і системи моніторингу.

Червень–серпень 2027 року — узгодження Стратегії з програмними документами громади, громадське обговорення та затвердження.

Найближчим часом робоча група спільно з експертками систематизуватиме наявні матеріали та аналізуватиме демографічні показники, мережу закладів освіти, кадровий потенціал, фінансування, підвезення, організацію харчування, безпеку, доступність та інклюзію. Це допоможе сформувати цілісну картину стану освіти й визначити питання, які потребують першочергової уваги.

Експертки DECIDE надаватимуть громаді методичну та консультаційну підтримку під час аналізу даних і підготовки Стратегії. Визначення пріоритетів та ухвалення рішень залишаються відповідальністю самої громади.

Спільна робота над Стратегією має допомогти громаді планувати зміни послідовно, спрямовувати ресурси на визначені потреби та створювати безпечні й доступні умови для якісної освіти кожної дитини.

Проєкт DECIDE впроваджується ГО DOCCU та Zurich University of Teacher Education - International за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольство Швейцарії в Україні.

Джерело: Саф'янівська сільська територіальна громада